چاپ

پیام آذری - معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: در طرح نماد پس از غربالگری، دانش آموزانی که نیاز به ارجاعات به مراکز و دستگاه‌های ذی‌صلاح داشته باشند، ارجاع و مشاوره لازم در اختیار آن‌ها قرار داده می‌شود.

دکتر "احمد محمودزاده" معاون وزیر و رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش، در نشست تخصصی برنامه نظام مراقبت از آسیب‌های اجتماعی "نماد" منطقه هدف استان آذربایجان‌غربی - شهرستان خوی اظهاراتی را بیان داشتند که به شرح ذیل است:
معلمان مشعل‌های هدایت جامعه هستند و اگر معلم از شان و منزلت واقعی خود در جامعه برخوردار باشد، مسیر پیشرفت در آن جامعه چندین برابر هموار خواهد بود.
یکی از برنامه‌های جدی شخص وزیر محترم آموزش و پرورش، طرح پیشگیری و مبارزه با اسیب های اجتماعی است. برای رسیدن به اهداف مورد نظر در این طرح باید برنامه عملیاتی و اجرایی دقیق داشته باشیم و با یک جدول زمانبندی دقیق بتوانیم، شرایط را به نحو مطلوب مدیریت کنیم، چراکه طرح نماد یکی از کلیدی ترین موضوعات آموزش و پرورش است.
باید اطلس روانی - اجتماعی دانش آموزان مناطق هدف طرح نماد تنظیم و تحلیل شود تا به شکل دقیق نتوانیم مسائل و چالش‌ها را ریشه یابی کنیم.
برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و درمان آن نمی‌شود راهکاری ارائه کرد لذا در طرح نماد باید با یک نگاه جامع، همگی جنبه‌های آسیب‌های اجتماعی را مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم.
ارتقای رشد جسمی و روانی دانش آموزان از اهداف اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. رویکرد و مداخلات ما در حوزه آسیب‌های اجتماعی باید پیشگیرانه باشد.
در طرح نماد پس از غربالگری، دانش آموزانی که نیاز به ارجاعات به مراکز و دستگاه‌های ذی‌صلاح داشته باشند، ارجاع و مشاوره لازم در اختیار آن‌ها قرار داده می‌شود.
گسترش آموزش‌های رشد مدار که ذهن دانش آموزان و اولیا را توسعه دهد سبب بالا بردن تاب‌آوری خواهد شد و باید به آن توجه ویژه داشت تا فرد بتواند در مواجهه و برخورد با نقاط ضعف خود از تاب آوری بالاتری برخوردار شود.
شناسایی مناطق پر آسیب و بررسی عوامل موثر بر آسیب‌های اجتماعی از اهداف اصلی طرح نماد است و امروز سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با شناسایی مناطق هدف در جهت بهبود شرایط برنامه‌ریزی های مدونی را انجام داده که امیدواریم با اجرای آن‌ها بتوانیم گام‌هایی به جلو برداریم.
کاربر اصلی نماد معلم است. طرح‌نماد یک طرح معلم محور است چراکه رصد و پایش آن در کلاس درس توسط معلم صورت می‌پذیرد.
توجه به کار فرهنگی در راستای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی ضرورت دارد. آگاهی‌بخشی، فرهنگسازی و فعالیت‌های تربیتی می‌تواند در پیشگیری و‌ کاهش آسیب‌های اجتماعی بسیار موثر باشد.